新工科背景下智慧能源专业教学探索

——有限元仿真在动力设备全生命周期管理课程中的应用与实践

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［摘 要］为提升智慧能源专业本科生培养质量、提高学生在工程实践中的知识应用能力，文章针对当下“双碳”政策的发展和新工科背景下的能源人才需求，探讨通过线上线下相结合、辅以理论应用案例的教学方法，基于数值模拟方法和有限元仿真专业软件，在课程中开展动力设备全生命周期管理工程实例研究，引导学生主动学习、提高实践能力，通过重新整合教学内容和专业知识，提升学生的专业知识应用能力，促进学生对行业发展的理解。（剩余5587字）

试读结束

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