高校资助政策影响因素研究及实施效果评估

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［摘 要］在发展更加公平、更高质量教育的背景下，资助政策实施效果成为评价高校资助工作的重要指标，文章结合公共政策评估理论构建结构方程模型，厘清高校资助五类潜在变量进行量化分析。本研究从微观层面入手，以家庭经济困难学生为研究对象，对资助政策实施各因素及其关系进行实证分析。研究发现，尽管影响资助政策实施的因素较多，但各因素影响强度并不等量，且需通过中间变量进行传导。（剩余6144字）

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