应用型理工科专业西方经济学课程探讨

——基于BOPPPS混合式教学

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

[摘 要]BOPPPS模式是提高学生参与度及课堂教学有效性的教育实践方法。文章运用BOPPPS混合式教学模式探索理工科西方经济学课程教学实践，以“需求定理”为例，进行六个阶段的教学设计，以促进西方经济学课程的教学改革。设计理念为创新学生互动式学习，着力于提高学生课堂参与度，将“要我学习”转变为“我要学习”。（剩余5538字）

试读结束

目录
monitor