基于应用导向的“水泥工艺学”教学改革

[摘 要]在“水泥工艺学”课程教学过程中将教学目标中的知识点进行分解，并将知识点与具体的工程应用实例相结合，即将工程知识、问题分析、设计/开发解决方案、环境与可持续发展等内容引入教学环节中。该教学改革有利于促进学生在书本知识的学习过程中与实际应用需要相结合，提高学生解决实际工程应用问题的能力。

[关键词]水泥工艺学;本科生教育;理论教学;实际应用

[中图分类号] G642.0 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2022）02-0089-03

“水泥工艺学”是无机非金属材料工程专业的一门专业基础课程，主要授课内容包括水泥原料、原料的预处理、“两磨一烧”工艺、配料计算、水泥混合材、水泥的水化反应、水泥的耐久性、特种水泥等部分。（剩余4925字）