应用型高校思政课加强教学过程管理的思考

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[摘 要]在我国高等教育发展面临转型的大环境下，应用型高校针对思政课教学进行了很多有益的探索。无论是在课堂中采取专题式教学、在理论教学中渗透实践教学，还是在新媒体时代下将手机媒体应用于课堂，并通过完善考核制度加强教学过程管理等，这些教学措施的探索对于提高思政课的教学质量都起到了一定的积极作用。但是，由于在很多环节上缺乏更有效、更细致的过程管理，高校思政课的教学效果不尽如人意。（剩余5342字）

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