基于课程层面开展课程思政建设的实践探索

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[摘 要]开展课程思政建设是落实立德树人根本任务的有效途径。能否有效开展课程思政建设取决于能否实现“价值塑造”“知识传授”“能力培养”三位一体的教学目标达成。各类课程深入发掘思想政治教育元素，并在课程目标设置、课程实施过程、课程教学效果反馈等环节有机融入课程思政，从而达成课程三位一体教学目标。课程思政建设能够与各类教学改革紧密结合，发挥协同育人作用。（剩余5012字）

试读结束

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