技能型社会视域下高职体育“三教”改革的目标设定与实施路径

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【摘  要】 技能型社会的构建需求促使学校必须培养大量具备高素质技术技能的人才，以支撑产业结构的转型升级和社会经济的高质量发展。高职体育作为职业教育体系的关键一环，在增强学生体质、提升职业适应力及心理韧性方面发挥着独特功效。然而，当前高职体育教育在课程设计、教材内容及教学手段方面显现出滞后性，迫切需要通过实施“三教”改革（即教师、教材、教法的综合改革）加以改进。（剩余8389字）

试读结束

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