立德树人视域下高校传统体育课程思政构建与实施路径研究

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【摘  要】 该文运用专家访谈、文献综述和实地考察等研究方法，深入探讨了传统体育与课程思政之间的内在联系，并揭示了其独特的教育价值。研究结果表明：高校传统体育课程思政构建的价值意蕴主要体现在以下3个方面：时代的需求、坚实的理论基础以及实践优势。基于此，研究提出了以下主要策略：一是提升体育教师自身的思政素养；二是促使高校传统体育课程思政体系与时俱进；三是构建全过程、多维度的课程思政实施体系。（剩余8053字）

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