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【摘 要】 啦啦操作为我国体育舞蹈教学内容的组成部分之一,是促进学生身心健康、树立其终身体育意识的重要手段。为了实现课程教学效果与学生啦啦操动作技能水平的同步提升,选择合适有效的教学方法显得尤为关键。表象训练法的运用有助于学生准确掌握啦啦操运动技能,提升课堂教学效率,无论对于教师的教学还是学生的学习都具有积极影响。(剩余5507字)
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表象训练法在啦啦操训练中的应用策略
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