民间传统体育游戏融入小学教学中的探究

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【摘  要】 随着国家对优秀传统文化传承教育的日益重视，民间传统体育游戏逐渐成为了小学体育教学中的关键组成部分。该文聚焦于这一主题，深入剖析了传统体育游戏在小学教学中融入的原则与实施策略。分析围绕3个基本原则：实用性原则、创新性原则和激励性原则。基于以上原则，该文提出了多项应用策略，如开发具有民族特色的校本课程、完善教学体系、丰富课堂教学内容、改进教学组织方式以及提升教师素养，旨在实际教学中充分发挥民间传统体育的育人功能。（剩余7502字）

试读结束

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