体医融合视角下普通高校体育教师体育保健知识的架构与优化

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【摘  要】 该文从体医融合的视角出发，探讨了普通高校体育教师体育保健知识结构的构建与优化问题。通过对体医融合的内涵及其重要性进行阐述，该文分析了当前普通高校体育教师体育保健知识结构的现状，并指出了其中存在的问题。在体医融合的背景下，借助问卷调查方法，该文揭示了体育教师在体育保健知识方面存在的缺陷，如特定领域专业知识的缺乏以及对医学和健康科学最新趋势的跟进不足等。（剩余8351字）

试读结束

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