数智时代高职青年教师教学能力提升的路径研究*
【摘 要】 数智时代对职业教育提出新的要求，作为高职教师队伍的新生力量，高职青年教师亟须提升教学能力。文章分析了高职青年教师在教学中存在内驱力薄弱、教学经验缺乏、知识储备不足与教学水平不高等问题，提出“三环驱动、五力提升”，为高职青年教师教学能力的提升提供路径与建议。
【关键词】 数智时代;高职青年教师;教学能力提升
2022年5月，教育部办公厅发布《关于开展职业教育教师队伍能力提升行动的通知》，强调要不断加强职业教育教师队伍建设。（剩余4560字）