初中语文教学融合德育策略研究

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【摘  要】 在当今社会变革迅速、信息快速传播的背景下，初中语文教学活动不再仅仅局限于语言技能的传授，更需注重培养学生全面发展的德智体美劳素养。语文作为一门涵盖文学、人文、社会等多领域内容的学科，不仅是知识传递的媒介，更是情感、思维、价值观塑造的平台。通过融合德育，语文教师能够引导学生在文学作品中体验人生百态，培养情感共鸣和审美情操，同时，通过精心设计的德育元素，引导学生形成正确的道德判断和积极的人生态度。（剩余4997字）

试读结束

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