信息技术驱动下的翻转课堂在电子技术实验教学中的应用

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摘要：信息技术是实现智慧教学的基石，翻转课堂作为体现智慧教学个性化学习特点的主要教学方法，如何通过信息技术驱动翻转课堂是进一步完善智慧教学的重要研究内容。通过设置不同难度等级的实验项目，融合课前测验、指导视频和仿真软件等线上教学资源，在课中引导学生在由易至难的实验项目中自主发现问题、分组研讨解决方案，从而实现翻转课堂。（剩余7221字）

试读结束

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