AIGC赋能信息技术课程的融合创新

打开文本图片集

摘要：AIGC以强大的数字内容创造能力引领教育领域发生重要变革。本文主要探讨AIGC赋能信息技术课程融合创新的路径。基于ComfyUI和RAGFlow，设计多模态工作流和构建本地化知识库问答系统，旨在提升学生的数字素养，并探讨AIGC应用中的风险应对策略。

关键词：AIGC；信息技术；融合创新；数字素养

中图分类号：G642      文献标识码：A

文章编号：1009-3044（2025）17-0136-03

开放科学（资源服务） 标识码（OSID）

0 引言

ChatGPT的发布引起了全球对人工智能的广泛关注。（剩余4799字）