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摘要：在教育数字化转型背景下，学科知识图谱构建是基础性工作。针对当前教育领域知识图谱构建视角局限，难以全面刻画学科深层逻辑的问题，本研究以学科核心素养为导向，构建信息科技学科“知识-技能-素养”三维融合的知识图谱，并以“项目-活动-学习资源”支撑体系进行落地，以期推动学科核心素养的有效落地，强化学科教学生态链，为教育领域知识图谱构建和教育数字化转型提供参考。（剩余7780字）
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素养导向下学科教学生态链知识图谱构建方法研究
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