基于数字化平台的高校重修教学模式改革研究

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摘要：随着高等教育的发展，重修逐渐成为高校教育教学工作的重要环节，当前高校重修课程教学在效果和管理方面均存在诸多问题，对重修流程中的各个环节进行分析，提出建立数字化重修管理平台，提高重修过程管理效率；提出重修线上线下相结合的混合教学模式，提高重修课程的教学效果和学习体验；建立完善的质量监控和评估机制，定期对重修课程进行教学质量检查。（剩余5522字）

试读结束

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