基于OBE理念的高职人工智能课程教学体系探究

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摘要：本文基于OBE（成果导向教育）理念，针对高职院校人工智能课程教学体系进行了系统研究。通过模块化课程设计、信息化教学手段和多元化评估体系，提出了教学内容与方法的改革措施。旨在提高高职学生的实践能力和创新能力，培养适应社会需求的人工智能专业人才。

关键词：OBE 理念；高职教育；人工智能课程；教学改革；成果导向教育

中图分类号：TP30 文献标识码：A

文章编号：1009-3044（2025）06-0136-03开放科学（资源服务）标识码（OSID）：

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人工智能（Artificial Intelligence，AI）作为一门新兴技术，正深刻影响着各行各业，并对人才培养提出了新的要求。（剩余5497字）