应用型高校C++程序设计课程的教学改革与实践

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摘要：C++程序设计作为计算机专业的核心课程，已开设近20年。然而，随着时代的发展，现行教学模式面临教材陈旧、实践不足、应试导向及教学方法单一等问题，削弱了学生的编程技能。为应对这些挑战，文章提出了一系列综合改革措施，包括课前预习与课后训练、延长课时与实践结合、项目驱动教学、自主练习与奖励机制、多渠道交流及考核方式改革。（剩余5420字）

试读结束

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