项目驱动下单片机课程理实一体化教学研究

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摘要：在新一代人工智能产业革命背景下，应用型高校的人工智能课程中，单片机原理及应用课程面临诸多挑战，如理论内容枯燥乏味、实践内容与理论脱节、工程应用实践性课时不足等。为解决这些问题，文章提出了一种项目任务驱动下的理实一体化教学模式，并将其应用于理论与实践教学中。结果表明，该教学模式能够有效引导学生探索相关新知识，激发他们对单片机领域的学习兴趣，并显著提高学生的应用能力。（剩余4916字）

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