乡村振兴背景下的高职《物联网嵌入式技术》课程教学改革探析

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摘要：文章首先通过乡村振兴战略，然后引出校地合作，通过智慧农业实际案例导入到《物联网嵌入式技术》课程及实训中，对课程教学改革提出这4个方面的要求：教学目标明确、教学内容丰富、教学手段灵活、评价方案创新。通过引入真实项目案例的教学改革与原来的教学现状进行对比，发现存在的问题，不断调整和改进物联网课程的教学目标和方案。（剩余3725字）

试读结束

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