新工科背景下微机原理与接口技术教学改革探析

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘要：文章讨论了“新工科”背景下微机原理与接口技术课程教学改革问题。提出了基于课程体系的教学指导思想；与时俱进不断更新理论教学内容；设计了全新的软件实验项目并改进硬件实验项目提高学生创新能力；课程网站中设计了课堂测试和课后作业环节检测教学效果；改进了出勤考核方法提高到课率。实践证明这些改革和建设对于教学质量的提高有显著作用，符合“新工科”对于课程建设的要求。（剩余6192字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人