大思政课背景下网络工程专业人才培养模式改革探索

——以贵阳信息科技学院网络工程专业为例

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摘要:伴随着云计算、大数据、物联网、人工智能等前沿技术的快速发展,作为基础的网络技术发展也日新月异,市场对网络工程师的要求也在不断发生变化。文章以大思政课背景下的应用型本科网络工程专业人才培养模式改革为例,通过对部分高校、企业和毕业生的精准调研,对调研数据进行科学统计分析、画像对比和深度挖掘,剖析应用型本科网络工程人才培养现状,从培养方案、思政课程与课程思政、校企合作、促进就业等方面探索性地提出了人才培养模式改革的措施。(剩余4930字)

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