基于线上线下混合模式的C语言程序设计课程教学研究

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摘要：C语言程序设计是当前高校理工科专业十分重要的一门程序设计课程，也是学生后续学习其他高级编程语言的重要基础。针对该课程在教学实施过程中存在的教学内容较为抽象、教学方式单一、教学方法老旧、考核方式不全面从而导致学生学习效果不理想的问题，文章提出了一种基于线上线下混合模式的C语言程序设计课程教学方法，主要借助线下智慧教室、线上MOOC平台、学习通、腾讯会议、bilibili网络视频等工具，并结合不同的实际应用场景进行教学设计与改革，实践结果表明该教学方法能够极大地提高学生的实践能力和学习效果。（剩余6152字）

试读结束

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