基于多融合教学模式的网络工程教学与实验仿真

打开文本图片集

摘要：利用思科网络仿真软件作为网络工程等课程的实验教学平台，进行线上线下混合、课程思政与专业知识结合、网络设备与仿真软件平台虚实结合的教学模式。在网络工程教学与实验仿真应用，网络虚拟仿真教学与实验融合体系的建设等方面进行教学实践，以培养学生的网络技术应用能力、工程设计能力、创新思维及能力。

关键词：线上线下混合；设备虚实结合；课程思政；网络仿真

中图分类号： TP393      文献标识码：A

文章编号：1009-3044（2023）34-0074-03

开放科学（资源服务）标识码（OSID）

0 引言

网络工程的实验实训，对网络工程技术人才的培养非常重要。（剩余5494字）