C++面向对象程序设计课程思政元素挖掘与建设策略探析

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摘要：分析了计算机专业课程思政的现状，结合学校课程的培养计划，教学目标，提出了该门课程思政方向和目标。通过对C++面向对象程序设计课程知识点的梳理，结合课程思政方向和目标，提出了对课程思政元素进行挖掘与建设的策略。

关键词：课程思政；思政元素；面向对象

中图分类号：G642        文献标识码：A

文章编号：1009-3044（2023）34-0142-03

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新时期，国家大力注重素质教育，为提升人才培养的综合水平，要求高校在培养学生专业技能的同时，要注重学生的思想政治教育。（剩余5091字）