“互联网+”视域下计算机专业的混合式教学模式研究

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摘要：常规的计算机专业多设定单一的教学目标，较难激发学生的学习积极性，导致学生平均成绩下降，为此提出对“互联网+”视域下计算机专业的混合式教学模式的分析和研究。设计多元教学思路，根据教学思路的引导，布设阶段性教学目标，融合智能化技术，加强混合式教学目标与教学单元之间的联系，吸引学生学习兴趣，进一步提升教学效果。（剩余4740字）

试读结束

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