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摘要:课程思政是一种新的教育理念,是当前教育教学改革的热门研究领域。针对程序设计基础课程思政教学存在的问题,结合课程教学实践,探索程序设计基础课程融入思想政治教育的实践方法,从课程大纲、教学内容、教学方法与教学手段、课程考核与评价等方面重构程序设计基础课程思政教学体系,将专业教育与思政教育进行有机融合。(剩余4746字)
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课程思政视域下程序设计基础课程体系重构研究
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