面向软件工程专业课程思政教学路径探究

——以软件质量保证与测试为例

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摘要：为了贯彻落实立德树人根本任务，提高软件工程专业学生的思想政治素养和学科核心素养，该文以软件工程专业核心课程——软件质量保证与测试为研究对象，分析理工科类课程思政元素融入专业知识中的困惑。结合专业课程理论与实践融合度高、综合知识多元化及专业技能强等特点，提炼思政元素，设计多元化课程思政教学过程，以达到提高专业课教学质量和提升学生思想觉悟、道德水平与文化素养的目的，同时也为思政教育融入其他课程提供有益的参考。（剩余8092字）

试读结束

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