新工科背景下数字电子技术教学改革探究

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摘要：为了培养学生的爱国主义情怀和社会责任感，提高学生学习数字电子技术的积极性，探究了一种新工科背景下数字电子技术教学改革方法。文章分别从课堂导入环节、教学目标设定、课堂组织形式、课堂目标评价四个方面进行介绍，并且把嫦娥五号月球探测器发射环节融入课堂教学，验证课本理论正确的同时提高了学生的民族自豪感，同时为后续专业课程学习做好知识铺垫。（剩余4089字）

试读结束

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