基于集成学习的大学生心理健康服务系统的设计与实现

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摘要： 文章针对大学生心理障碍不易发现这一痛点问题，将数据挖掘方法运用于大学生心理问题分析和危机预警中，采用集成学习算法的随机森林模型进行数据分析，为高校心理辅导老师提供辅助，进行智能预警。系统采用SSM框架、MySQL数据库等主流的开发工具与技术，界面简洁友好，性能良好。

关键词：集成学习;心理健康;随机森林;学习策略

中图分类号：TP311      文献标识码：A

文章编号：1009-3044（2022）12-0046-02

开放科学（资源服务）标识码（OSID）：

近年来，当代大学生的心理障碍问题日益突出，采用人工智能算法提前预判学生心理健康并及时疏导，已成为高校心理健康教育的一个重要研究课题。（剩余1686字）