“三全育人”理念下导航学课程思政教学研究

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摘要：习近平总书记在全国高校思想政治会议上指出，大学所有课程要肩负起价值引领的责任。如何抓住课堂教学这个渠道，将各类课程与思政理论课同向同行形成协同效应，是大学各类课程教学改革研究的热点问题。该文以“三全育人”为基调，《导航学》课程为载体，深入探究导航学课程中融入思政教育的方向和策略。 从《导航学》课堂中探索思政路径，将德育培养贯穿课堂始终，从内到外由表及里进行具体阐述，为专业课程中的思政建设方案提供参考与借鉴。（剩余4418字）

试读结束

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