动画工作室制闭环实践教学模式的改革研究与实践

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摘要：在中国动漫产业高速发展，动画专业人才需求倍增的社会背景下，高校动画专业现有专业课程缺乏专业内细分，专业基础教学内容“碎片化”，与创作实践脱节，动画全流程系统性实践教学与训练不足，与行业对人才能力的需求脱节。西安美术学院动画专业在实践过程中，调整了人才培养方案的课程构成及课程内容，将专业基础教学融入创作实践环节。（剩余3325字）

试读结束

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