家园校三方共育 共创幼小衔接新篇章

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自“双减”政策实施以来，作为儿童受教育历程中的重大转折点，幼儿园与小学之间的衔接问题受到了社会的广泛关注。特别是2021年出台的《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，明确提出“整合多方教育资源，行政、教科研、幼儿园和小学统筹联动，家园校共育，形成合力”。可见，幼小衔接工作应在幼儿园、家庭与小学三方协同的基础上有效实施。（剩余3532字）

试读结束

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