真正的好朋友

——大班社会活动

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大班孩子已经拥有了初步的交朋友的经验，感受到和朋友一起游戏的快乐和美好情谊，但他们自我中心性比较强，如果交往过程中遇到朋友和自己喜欢的事情不一时，这份友谊该如何继续呢？本次活动的灵感来源于绘本《我的朋友》，联系幼儿自身经验，让大班孩子在体验与表达中去自我中心化，培养移情能力，习得交往方法，珍惜美好的友谊。（剩余2675字）

试读结束

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