表扬孩子也是一门教育艺术

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总说“好孩子是夸出来的”，教师常常会用表扬的方式激励幼儿，幼儿也会为了得到教师的表扬做出改变。表扬和夸赞，做好分寸拿捏是关键。教师若是一味给予而不有所框定，教育价值就会迅速贬损。

班级里部分孩子吃饭有些慢，特别影响教师饭后工作的顺利进行，尤其是晚饭结束后教师要做离园前的整理工作，时间非常紧张。为此，在孩子们吃完饭后，我都会点名表扬几个孩子来激发他们的“食欲”。（剩余1656字）

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