幼儿园情商课程的探索与实施
一日生活皆课程，课程是幼儿在园生活品质的体现。一直以来，我园坚持以课程促幼儿全面和谐发展，以幼儿为主体，以“共情为本，润心为要”为宗旨，关注幼儿的情绪情感需求，将情商培养作为园本课程，遵循幼儿的发展规律，重视幼儿的亲身体验，在情商课程中促进幼儿健康快乐成长。
一、幼儿园实施情商课程的意义
我园坚持以《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）和《3～6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）等文件精神为指导思想，以儿童发展为本，通过整合成长型幼儿园、修身型教师团队和学习型家庭三者共同的力量，家园同心共情，努力构建和谐的育人环境，实现幼儿、教师、家长共同成长的发展目标。（剩余3339字）