我是班级小主人

——浅谈大班幼儿自主性的培养

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自主性是人格品性的重要特征，是人的基本素养。幼儿阶段是培养人的自主性的重要时期。在幼儿园教学活动中，教师可以通过采取一定的策略方法，不断培养幼儿的自主性，从而起到事半功倍的教育效果。幼儿阶段的自主性培养不能脱离幼儿的一日生活，需要在一日生活中展开，如独立穿衣、独立吃饭、大胆选择游戏、敢于尝试探索、能够做力所能及的事等，这些看似不起眼的小事都是幼儿良好自主性的体现，也是幼儿自主性萌芽的沃土。（剩余3400字）

试读结束

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