学科实践考查导向的初中地理试题命制策略探究

打开文本图片集

摘 要：新一轮课程改革强调“学科实践”，近年来考查学生学科实践能力的初中地理试题日益增多。本文针对学科实践类试题命制中存在的不足，通过阐述该类试题的概念和特点，提出了指向学科实践考查的“五循四步”初中地理试题命题策略，以期引导教师注重地理实践教学，践行新课标理念，培养学生的地理实践力。

关键词：学科实践；初中地理；试题命制；地理实践力

中图分类号：G633.55       文献标识码：A       文章编号：1005-5207（2025）11-0043-05

《义务教育课程方案（2022年版）》提出“强化学科实践”，要求学生在实践活动中学习知识，并能运用知识解决现实问题。（剩余4845字）