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摘 要：本文以“橘产业”的发展变化为主题，依托橘之“蜜、因、强、异、迁”五维认知情境，通过创设生活情境激发体验探究，设置链式问题引导深度思考，变换时空尺度推进深度理解，绘制思维导图架构知识体系，巧用变式情境促进迁移应用等教学策略，突破浅层知识学习的局限，实现向深度思维建模的转变，为地理核心素养培育提供实践路径。（剩余4141字）
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聚焦深度学习的地理主题式情境教学设计与实施
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