“人与自然和谐共生的中国式现代化理念”项目式地理教学实践研究
——以“景迈山茶文化”为例
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摘 要：“中国式现代化”是在党的二十大报告中提出的重大创新理论，其中，“人与自然和谐共生的中国式现代化理念”对地理教学的实施具有导向作用，且与人地协调观高度契合。本文通过项目式学习的实践路径，以景迈山茶文化申遗成功为项目主题，整合与该项目主题相关的高中地理教材内容，构建了与“人与自然和谐共生的中国式现代化”相适应的教学过程，旨在促进学生综合思维、人地协调观、文化认同感与国际视野、社会责任感与行动力等多维度素养的全面发展。（剩余5100字）
