坚持问题导向改进高校思政课实践教学的思考
中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1673-7164(2025)29-0065-04
“社会生活在本质上是实践的。凡是把理论引向神秘主义的神秘东西，都能在人的实践中以及对这种实践的理解中得到合理的解决”[1]。我国历来重视社会实践对青年学生的育人作用，讲求“知行合一”。毛泽东强调要读“有字之书"和“无字之书”；邓小平教育青年学生“最终说服不相信社会主义的人要靠我们的发展”[2]；习近平总书记强调要“高度重视思政课的实践性，把思政小课堂同社会大课堂结合起来，在理论和实践的结合中，教育引导学生把人生抱负落实到脚踏实地的实际行动中来”[3]。（剩余6577字）
