新媒体时代大学生价值观培养的实践创新研究
——以体育课程为例
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作者简介：许坤（1992—），男，硕士，哈尔滨工业大学（深圳）教师，讲师，研究方向为体育教学、运动训练；杜洋（1991—），女，硕士，深中南山创新学校教师，研究方向为体育教学、运动训练。
摘 要：大学生是中华民族伟大复兴的建设者，也是“中国梦”的践行者；党的二十大报告鲜明提出“强化现代化建设人才支撑”，深刻指出“培养造就大批德才兼备的高素质人才，是国家和民族长远发展大计”；新媒体为大学生获取知识提供了新路径与方法，但也需认识到新媒体同样影响着大学生的价值观形成。（剩余5991字）