基于新工科的能力型教学模式的探讨

摘  要：中国的装备制造业已进入了产业转型升级的关键时期，现已从劳动密集型逐步转向科技密集型。随着传统产业的逐步淘汰，大学生进入工作岗位后不能胜任工作已经是普遍存在的问题，其能力与学历存在较大的差距。本文结合新工科的教学理念，让学生将所学知识与社会需求相结合，从胜任岗位工作，培养学生能具备对自身未来发展做出合理规划的能力角度，对大学四年的教学模式与要求进行优化，提出解决问题的对策。（剩余4765字）

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