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在小学阶段开展体育活动,有利于学生身体素质的增强,帮助学生养成良好的运动习惯,与此同时,对于学生性格品质、大脑功能以及生理机能的发展都很有帮助。但受到多种因素的影响,在小学体育活动当中,目前还存在一系列问题,从而也阻碍了该活动价值的充分发挥,因此在今后的教育实践活动当中,无论是学校还是家长,都要提高对体育活动的重视程度,并要从多方面入手,对活动开展的路径进行探索,以最大限度发挥出小学体育活动的作用和价值,促进学生身心的全面健康发展。(剩余5356字)
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小学体育活动开展的意蕴及实践方法研究
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