核心素养视域下高中体育教学的实践探索

高中阶段是学生心智快速发展的重要时期，同时，也是学生体育运动认知能力、实践能力形成的关键阶段。核心素养视域下，对高中学生体育综合能力的培养，也成为教学的重要目标。要实现这一目标，首要的是教师教学的思维和理念要与时俱进，并以此做为教学方向的指导，以多元的教学方法开展教学实践活动，促进学生体育运动的积极性、自主性提升，以及体育核心素养的全面实现。（剩余5255字）

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