我国高校公共体育教学模式的回顾与展望

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几十年来，我国高校公体教学模式经历了多个不同阶段的发展与变革，取得了显著的成绩和效能，但教学目标的多元性在实践过程中体现还不充分，还需要进一步的优化，教学效果还有很大的上升空间需要去研究发掘。本研究以高校公体教学模式为基础，从影响教学模式的教育理念、教学主导、教学主体等发展关键因素入手，结合时代背景和新时期高校大学生自身特点，对高校公体教学模式进行回顾、反思并提出发展期望。（剩余4757字）

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