课程思政理念下中职体育课程与思政教育协同育人研究

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以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应是课程思政的基本理念，在课程思政理念下，通过对中职体育课程与思政教育协同育人进行研究，认为基于“大思政”格局，科学设计体育课程，加大体育“课程思政”师资队伍建设，充分发挥体育课程团队项目的特点，通过信息化的手段和有效运用课程评价是发挥中职体育课程与思政教育协同育人作用的有效策略。（剩余4878字）

试读结束

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