成都市幼儿教师体育核心素养培养策略研究

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现今，幼儿的体育需求与日俱增，幼儿教师在幼儿体育发展中具有重要作用。所以，幼儿教师体育核心素养的提升是必要且迫切的。本文运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法等，以成都市幼儿教师体育核心素养为研究对象，来探讨幼儿教师体育核心素养培养策略。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

本课题的研究对象是成都市幼儿教师的体育核心素养，以成都市50所幼儿园的100名幼儿教师作为调查对象。（剩余5341字）

试读结束

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