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目前,中考、高考都有体育考试而且考试成绩已经计入总成绩当中。如此,学生及家长对体育学习的重视程度有了明显提高。在这样的背景下,体育教师课堂管理当中需要在管理理念、组织学习、教学方法、交互形式、课堂纪律、学生评价和考核等方面有所创新。为了提升体育教师课堂管理能力,还需要积极融入线上线下混合式教学方法,便于体育教师打破“教”与“学”交互屏障,便于形成全面的教学方案,提升课堂管理水平。(剩余4780字)
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提升中学体育教师课堂管理能力的实践研究
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